各教学单位：
为贯彻落实中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》，以及教育部等六部门《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》文件精神，帮助新入职教师提升职业素养和教学水平，引导新入职教师尽快适应工作岗位，教师发展中心依托北京卓越国培教育科技发展中心平台，邀请来自北京大学、武汉大学等13位专家，组织开展新入职教师专题在线培训活动，具体事宜通知如下：
一、培训目标
秉持“师德为先、育人为本、能力为重”的原则，以“教学能力提升”为目标，帮助广大青年教师建立结构合理的教学能力框架体系，全面提升自身在教学设计、课堂教学组织、课程大纲教学设计、信息技术应用等方面的能力，提升高水平课堂的专业教学能力，进一步提高教育教学质量。
二、培训对象
近三年新入职教师及各教学单位骨干教师
三、培训时间
2022年9月24日―10月25日
四、培训形式
本次培训采取“在线直播讲解 + 在线实时答疑 + 回放巩固学习”的形式。
参加培训教师请于9月22日前在微信端点击以下地址进行注册，注册后才能登陆观看或进行回看。注册时须填写真实姓名及所在学院以便记载培训学分，每人注册一次即可收看13个模块的内容。网址：
https://appzaDdTf5v7593.h5.xiaoeknow.com/random_giftcode?batch_id=4002399
五、培训安排
本次培训结合新入职教师角色转变和骨干教师能力需求，围绕师德师风、教师素养、课程思政、教学基本功与教学设计、教育技术等设置培训内容。具体安排如下：
序号 |
时间 |
主题 |
专家 |
学习要求 |
1 |
9月24日（周六） 9:00-11:00 |
如何让你的课堂教学具有魅力 |
陈庆章 浙江工业大学 |
选修 |
2 |
9月24日（周六） 19:00-21:00 |
课堂教学之课程大纲、教学设计与教案编写基本功锤炼 |
余建波 上海交通大学 |
必修 |
3 |
9月25日（周日） 9:00-11:00 |
坚守初心，做一名新时代合格的高校教师 |
王金发 中山大学 |
必修 |
4 |
9月27日（周二） 19:00-21:00 |
如何讲好一堂课？兼谈大学教师的综合素养 |
宋德发 湘潭大学 |
必修 |
5 |
10月10日（周一） 19:00-21:00 |
大学常见学习动机问题及其应对策略 |
邢磊 上海交通大学 |
必修 |
6 |
10月13日（周四） 19:00-21:00 |
混合式教学典型模式及设计思路 |
冯菲 北京大学 |
选修 |
7 |
10月15日（周六） 9:00-11:00 |
课堂教学中如何组织与课程思政教学设计 |
唐飞 武汉大学 |
必修 |
8 |
10月15日（周六） 19:00-21:00 |
自媒体时代下带网感的教育短视频制作 |
赖国雄 华南师范大学 |
选修 |
9 |
10月16日（周日） 9:00-11:00 |
智慧教育中数据驱动的教学评价 |
郑勤华 北京师范大学 |
选修 |
10 |
10月18日（周二） 19:00-21:00 |
小组协作学习及PBL教学活动设计与实践 |
何聚厚 陕西师范大学 |
必修 |
11 |
10月20日（周四） 19:00-21:00 |
抓好“开学第一课”，帮助学生顺利启航 |
田媛 华中师范大学 |
选修 |
12 |
10月23日（周日） 9:00-11:00 |
教书育人，从“心”出发 |
郭琦 北京大学 |
必修 |
13 |
10月25日（周二） 19:00-21:00 |
礼塑人生，立德修身，做一名魅力高校教师 |
杨序琴 贵州大学 |
必修 |
六、培训要求
1.各教学单位要高度重视培训工作，认真组织新入职教师和专业骨干教师收看并适时组织教学研讨活动，进一步提升教师教学能力和教学创新能力，积极推进课程建设和教学创新。
2.近三年新入职教师需完成必修主题内容的学习，并根据自身教学发展需求，自主选修其他主题内容；骨干教师根据教学能力提升需求自主选学相关主题内容。此次培训将以学分形式记入教师培养档案。
教师发展中心
2022年9月14日
