各教学单位：
为推进教学改革与创新，不断提升人才培养质量，学校依托超星教师发展平台“教学创新经验成果分享”直播活动，开展校内学习与教学研讨。具体事宜通知如下：
一、时间
9月 23日-12月23日，每周四下午15:00-16:00。
二、参与方式
在手机应用商店搜索“学习通”或扫描下方二维码下载“学习通”。在“学习通”首页右上角输入邀请码：cxjfzbjt（“超星教发直播讲堂”首字母），进入页面后点击“直播讲堂”按钮，加入课程，点击课程章节观看直播。
三、主要内容
模块一：聚焦教学创新助力人才培养
模块二：教学创新经验分享
模块三：教学质量评估与教学评价
四、学习研讨要求
各教学单位要将本次培训活动与一流本科专业建设、一流本科课程建设、新一轮审核评估工作以及推进教学创新结合起来，以基层教学组织为抓手，组织教师学习研讨，“学习通”系统将记录教师登录学习情况。
每个基层教学组织至少选择3个主题进行学习和专题研讨，做好研讨记录和总结，学习和研讨情况将作为基层教学组织建设和优秀基层教学组织评选的重要指标。
五、日程安排
模块 |
日期 |
主题 |
主讲专家 |
聚焦教学创新 助力人才培养 |
9月23日 |
创新型人才培养：教学创新的根本目标 |
徐忠锋（西安交通大学） |
9月30日 |
聚焦首赛，提升质量 |
杨九民（华中师范大学） |
教学创新经验分享 |
10月14日 |
高校教师教学创新与有效教学活动开展探究 |
李乐（石河子大学） 副高组一等奖、教学活动创新奖获得者 |
10月21日 |
基于学习共同体理念的教学创新方法与实践 |
夏宝君（华南师范大学） 副高组一等奖获得者 |
10月28日 |
教学竞赛中的教学设计探讨 |
周屈兰（西安交通大学） 正高组一等奖获得者 |
11月4日 |
行业特色高校普通物理公共基础课程教学创新的探索与实践 |
石礼伟（中国矿业大学） 正高组一等奖获得者 |
11月11日 |
有温度、有深度的混合式教学创新设计 |
李骏扬（东南大学） 中级及以下组一等奖、教学学术创新奖、教学设计创新奖获得者 |
11月18日 |
守正固本 融合重塑 三步学习法助力课程教学创新 |
刘淑艳（吉林农业大学） 正高组二等奖获得者 |
11月25日 |
课堂创新，培育英才 |
衣新发（陕西师范大学） 正高组二等奖获得者 |
教学质量评估与教学评价 |
12月2日 |
新一轮审核评估与高校质量保障及督导评价改革 |
李亚东（同济大学） |
12月9日 |
本科教育教学审核评估的实践与发展 |
陆根书（西安交通大学） |
12月16日 |
破解教学评价难题：走向规范教学与定性评价 |
张学新（复旦大学） |
12月23日 |
五星教学评价设计 |
崔佳（河北大学） |
教师发展中心 教务处
2021年9月16日
